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第一章 名师系统
“叮铃铃铃铃!”熟悉的下课铃声想起,稍微打断了正在讲台上边板书边讲题的江毅的思路。
“我们把这道题讲完……”江毅抹了下头上的汗水,额头上不经意间沾染上了粉笔灰。
江毅扫了眼班上的学生,明显在听到自己这句话后露出了不耐烦的表情,江毅知道学生不喜欢拖堂,但是一道题不讲完整思路就断了。
“下课休息一会吧,下节还是我的课。”讲完了这题的江毅放下粉笔,在讲台旁边的凳子上坐了下来。
“下节不是体育课吗?”
“算了吧,听说隔壁一中体育课早取消了。”
“数学课上的困死我了。”
“主要是听不懂……”
学生们私下里悄悄议论道,有的江毅也能听见,却也懒得说什么,下节课不出意外还要说上一节课的话。
高中数学老师,这就是江毅的工作,教师,是江毅从小便憧憬的职业,考出教师证之后便来到江南市第十九中学执教高三数学。
由于这个班之前的班主任退休了,所以江毅也是这高三七班的班主任。
“恭喜您被‘名师系统’选中,希望您能以成为一代名师为目标继续努力!”
“检测到你教学水平过于低下,将送你新手教师大礼包一份!”
“新手大礼包自动使用!”
“您的「高中数学能力」提升到满级,获得技能「妙语连珠」LV1”
一大串冰冷的系统提示音在江毅脑中想起,接受不过来这么多信息的江毅直接懵逼了。
“这是什么东西?名师系统是什么啊!”江毅试图用意识问道。
“本系统将助你成为史上第一名师!”
“第一名师!?我?”江毅自嘲了一声,自己有几斤几两他还是知道的。
“叮铃铃铃铃!”铃声打断了江毅的思绪,不管什么系统不系统的,课还是要继续上的。
“我们来继续看这题……”江毅看向PPT映出来的题目,正打算按照自己备课时的想法说下去却突然发现自己对这道题多出了很多理解……
“这道函数题还可以用树形结合来做……没错,而且还可以更加简洁,设个未知数t,带去原式中的项,然后画图……”
几乎是本能的反应,江毅对自己早就研究过的题目多了更多的理解,一眼能看出各种做法的优劣,脑中一个个符号数字清晰无比。
“下面给大家讲解一下更简洁的做法。”江毅既兴奋又担心,兴奋是感觉自己水平提高了,担心是怕有学生听不懂新做法,或者根本就没兴趣听。
“对了,刚才系统说了什么技能来着……”江毅突然想起刚才的系统音。
“「妙语连珠」LV1,使用后宿主将获得高级口才,学生的注意力达到百分之九十以上,学习效率提高百分之五十,理解能力暂时提高百分之五十,持续时间一小时,冷却时间十二小时!”
“使用!”江毅默念道。
然后江毅便感觉到自己好像有了什么变化,脑子似乎更加清明了,刚刚发干的口腔都变得舒爽了。
“看到这道题的时候要先整理思路,观察各项的形态,直接死算会浪费大量的时间……然后我们看到式子被简化成了二次函数,此时利用数形结合的方式就非常简单了!”
江毅一边板书,嘴上也不闲着,把思路完完整整得诉说清楚了,可不要小看这点,数学是比较抽象的一门学科,思路这种东西更加抽象,以前江毅总是解释不清楚,看着学生焦头烂额的样子江毅也急得慌。
但这节课,江毅似乎把脑中的东西一股脑倒出来了。
“完蛋!又自顾自说了!”江毅突然一阵心慌,每次他背对学生大书特书的时候一回头总是能发现有不少人走神或者趴下的。
划下最后一笔的江毅回头看向讲台下方,令江毅感到不可思议的一幕发生了,全班40多个学生每个人都认真得盯着黑板,大部分都刷刷刷地记着笔记。
江毅这时候才发现,一旦自己停下了,班上就只剩下了书写声,学生眼里哪还有困意,全是对知识的饥渴。
“这才应该是课堂!”江毅攥紧了手中的粉笔,任由粉末渗入自己的指甲缝。
随后,江毅发现不仅仅是刚才那道题,后面每题自己都有新的理解,新的思路,最关键的是,江毅不用担心自己讲解不出来了。
江毅从来没有这么享受过授课,高中的数学课时枯燥的,太多的知识点和题目逼得老师必须要用填鸭事的方式塞给学生,这种方法在江毅眼里根本不是“教”,但他也没有更好的办法。
时间飞快得流逝,一节课45分钟,江毅感觉根本不够用。
“叮铃铃铃铃!”
“下课了?”
“怎么这么快!”
“我靠,我居然听懂了!”
“兄弟你看看我是不是发烧了,现在好想刷题啊!”
学生们忍不住交头接耳,一堂课下来困意全无,收获颇多,感觉以前不懂的地方都通了。
“酣畅淋漓!呼!”江毅深深呼出一口气,看着学生们对数学课念念不舍的样子,江毅的内心得到了极大的满足。
“这节课就上到这里,有不懂的地方课间可以来找我,也可以互相交流交流。”说完,江毅捧起书本走出了教室门。
江毅回到办公室里,趁着没人狠狠锤了一下桌子。
“爽!”江毅甩了甩手,微微的疼痛感让江毅感觉非常的真实。
“系统!系统你还在吗!”江毅心里呼喊道。
“我一直都在,有什么事吗?”
江毅松了一口气,这个系统是真实存在的,自己不是在做梦。江毅知道自己几斤几两,要不是依靠系统和技能,自己根本就没办法上出质量这么高的课。
“系统,我想成为名师,我还想继续提高能力,应该怎么做!”
“最直接的方式就是赚取名师点。”系统答到。
“名师点?”
“你先看下你的属性板吧。”
“啥?”江毅正愣着呢,自己眼前突然出现了一个光板,上面浮动着字符和数字。
姓名:江毅
年龄:24
评价:菜鸡教师(给别人上课简直是耽误别人前程,你怕不是走后门才进来的吧)
教学风格:刻板效率
教学能力总评:52(50以下每少一分降低学生两点兴趣,50以上每提高一分增加学生百分之二学习效率)
名师点:0(学生取得成就之后可获得)
记名弟子:44/100
亲传弟子:0/1
第二章 亲传弟子
“记名弟子44人……我们班上刚好44人,那亲传弟子是什么,而且只有一个名额。”江毅疑惑道。
“记名弟子和亲传弟子最大的区别就是记名弟子你只能教你会的,而亲传弟子则可以交他你不会的。”
“我不会的?不会怎么教?”
“这很简单,你的亲传弟子想学什么,你就会什么了,当然,你现在只能收一个亲传弟子,选人要慎重。”
“我靠!这也太变态了吧,我的亲传弟子如果想要学超能力呢?”
“你当本系统是设定不严谨的bug系统吗?这个世界上不存在的能力你获得不了。”
“嘿嘿……”江毅干笑两声,“那名师点是做什么的?”
“名师点可以直接提升你的教学水平,你水平越高,需要的点数便越多,还可以升级技能,学习新的技能。”
“太好了,这样的话我还能提高,只是这获得名师点的方式有点难搞……”江毅看着自己那52的能力值总觉得有点扎心。
正当江毅思索的时候,一道脆生生的声音传来:“江老师,能不能帮我讲两道题?”
江毅抬头一看,来人正是自己学生——赵雪儿。
“可以,是上课没听懂吗?”江毅收拾起心情,接过赵雪儿手中的卷子。
“这是?”江毅发现这份卷子自己没发过,“你还在外面上补习班吗?”
“嗯。”赵雪儿垂头应道。
江毅叹了一口气,学生在外还上补习课不正是对自己教学的否定吗,尤其是像赵雪儿这种严重偏科的。
“距离高考没多久了,你心急老师能理解……只是学校一周上六天课,放学也晚,经常看你上课打瞌睡,周日最好以整理休息为主。”江毅劝道。
话说到后面江毅都没底气了,学生学不好跟自己总归是有关系的。
“老师我数学偏科太严重了,这都快二模了,我想再拼拼!”一向声音小话又不多的赵雪儿语气却无比坚定。
JS省的高考模式为3+2,即语数外加两门选修,语数外总分480,选修只凭等第。
而数学占了160分,可想而知偏科的严重性,而江毅带的班是文科班,英语语文基本问题不大,数学偏差的太多了,尤其是女生。
赵雪儿拿来的题不难,江毅记得类似的题自己讲过很多了,可这种解析几何一直困扰着很多学生。
“首先看题目条件找思路,α的取值范围由什么决定?由动点p的位置决定,既然是动点,那就无法确定,是不是到这就卡住了?那就转化一下,还有什么与p关联……”
这种题目之前江毅就能一眼看出做法,只是现在理解更多,甚至口算就能算出最后的答案,趁着技能没结束,江毅将自己的思路一点点细致地分析给赵雪儿听。
一开始赵雪儿还迷迷糊糊的,但慢慢地就把眉头松开了,跟着江毅的思路一点点思考,仿佛突然开窍了似的。
“我知道了然后再用一个焦半径公式,α就解出来了!”赵雪儿忍不住打断了江毅。
“对,这种题目碰见了不要怕,慢慢练,要敢写敢算!”江毅鼓励道。
“谢谢老师,我感觉今天进步特别大,你刚才上课的时候帅死了!”赵雪儿话一说出来就感觉有什么不对,俏脸一红抱着卷子小跑着出去了。
江毅呆愣了一下,摇摇头,开始准备明天的课。
一个多小时后,江毅疲惫地伸了懒腰,明天的课也准备地差不多了,就在这时,刚刚上完七班英语课的王老师走到了江毅的办公桌前。
“你们班李麦今天来上学了吗?”王老师说道。
“来了啊,我之前上课的时候还看到他的,难道……”江毅已经有不好的预感了。
“我上课的时候没看见他,估计是逃课了。”王老师道。
江毅心里不由地冒出一团火,严肃道:“知道了,我马上去把他找回来!”
说完,江毅几个箭步就出了办公室,直接奔体育馆去了。
如果其他人逃课,江毅还会觉得不好找,可李麦逃课不会去其他地方,只有可能在体育馆打球。
李麦是七班里唯一一个体育生,按理来说体育生对文化成绩不那么在意,可李麦父母不同意李麦继续走体育这条路,甚至让他错过国家一级运动员的考核,因此现在李麦只能像其他学生一样参加高考。
江毅气喘嘘嘘地来到体育馆,果然听到里面有打球的声音,江毅推门一看,李麦正浑身是汗地练习着运球。
“李麦!”江毅远远地吼道,声音在体育馆里回荡,但李麦却丝毫没有反应,自顾自地拍着球。
见此江毅有种恨铁不成钢的感觉。
江毅跨步走到李麦面前,说道“你没听见我喊你吗?”
“听见了,但我不回去!”李麦闷声道。
“等你毕业了想打多久都能打,非要现在打球吗?”江毅不愿放弃。
李麦停下运球,将球夹在胳膊底下,眼神中带着不甘:“毕业之后我父母也不会让我打球的,在他们眼里,打篮球没有前途,他们会把我安排进一所商学院,然后逼我继承家族企业。”
“逼你继承家族企业?!”江毅嘴角抽了抽,没想到自己班里藏了个富二代。
“价值几个亿吧,如果我能打进NBA,成为巨星,几个亿也不是赚不到。”李麦的话很明显没有底气,中国能有几个打进NBA的?更不要说巨星了,这么多年来也只有大姚一个罢了。
“那你父母为什么以前同意你打篮球,却又突然那么反对呢?”江毅疑惑道。
“以前他们只是觉得我在打着玩,可是我那次说我想去美国的训练营训练,他们就开始极力反对了,现在能让我继续打下去的办法只有一个了——拿下高中男篮联赛的冠军!”
“这样我至少能证明打篮球是有出路的。”李麦掀起衣服擦了擦脸上的汗水。
“你的这个记名弟子对篮球的兴趣值居然超过90了,可惜天赋一般。”江毅脑子出现了系统的声音。
“什么兴趣值?你怎么知道的?”江毅问道。
“你只要想看,你也能看到,但只能选择看其中一小项。”
江毅一惊,没想到自己还有这样这种能力,于是选择查看李麦篮球这方面的能力。
兴趣值:91
天赋:65
能力:61
几段文字出现在江毅的眼前,91点兴趣,从系统的反应来看应该属于很高了,只是天赋和能力比较差。
“系统,如果我收他为弟子,能教他篮球吗?”
“当然可以,有我在,你可以教出史无前例的篮坛巨星,只是你目前只有一个亲传弟子的位置,确定要给他吗?”
江毅微微一笑:“有什么不可以的,我想支持他的梦想!”
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